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小学学生发言稿,小学学生发言稿1,2分钟怎么写(通用10篇),小学学生代表发言稿简短

小学学生发言稿

  • 小学学生发言稿1-2分钟怎么写(通用10篇)

    在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家整理的小学优秀学生代表发言稿(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小学学生发言稿1-2分钟怎么写 篇1

    各位老师、同学们:

    大家好!

    我是五年级二班的学习委员孙悦。作为学生,主要任务就是学习,我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才能主动学习,为梦想打拼!这样不仅能培养孩子的积极性,还能培养孩子的耐心。上课认真学习,积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分的利用起来,才能提高效率,不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍,在脑海中的记忆也增加了不少,这样,对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要,等到学的时候,便一点就通了。我把我的学习方法总结如下:

    一、学会预习,逐步提高自学能力

    成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。

    二、学会听课,提高听课质量

    听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。

    三、学会复习,巩固所学知识

    复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。

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  • 小学学生代表发言稿简短

    在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编为大家整理的小学优秀学生代表发言稿(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小学学生代表发言稿简短 篇1

    各位领导、各位老师、各位同学:

    大家好!

    过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

    新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

    同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

    新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

    要想成为优秀小学生,首先要养成良好的'习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

    要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成

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  • 小学学生代表发言稿简短精要

    开学的时间到了,开学典礼上不仅仅是老师和校领导要发表讲话,优秀的学生代表也是需要上台说话的,那么这么严肃的场合,学生代表应该都说些什么呢?下面小编给大家分享了一些优秀的小学开学典礼学生代表发言稿简短(精选11篇),仅供浏览。

    小学学生代表发言稿简短精要 篇1

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    所讲的勤奋,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

    所讲的勤奋,属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

    那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

    1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

    2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

    3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

    亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

    小学学生代表发言稿简短精要 篇2

    各位老师,亲爱的同学:

    大家好!

    当冬日的阳光暖意融融的时候,当温度一点点回升杨柳冒芽的时候,当天天萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了盼望已久的寒假。中华民族的传统佳节春节也日益临近,在此,我首先向所有老师和同学们表

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  • 小学学生发言稿1-2分钟

    在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级优秀班主任经验分享精彩发言稿范文,希望对大家有所帮助。

    小学学生发言稿1-2分钟 篇1

    尊敬的各位领导,老师们:

    首先感谢各位给我这次交流的机会。下面我代表13级一部语文组从语文学科的角度跟大家交流一下如何引导学生高效学习。抛砖即为引玉,不当之处敬请各位批评指正。

    一、提高道德素养,端正学习态度,点燃学习激情,是学生高效学习的基础。

    文史哲学科,除了担负知识传承作用之外,精神思想的传承尤为重要。因此,我们语文老师借助学科优势,特别注重学生道德素养的教化,从而端正学生学习态度,点燃学生学习激情。通过演讲等各种方式让学生在课堂上基本能够处于半兴奋状态,尽最大可能性让每个学生成为乐观向上、积极奋进的人。

    而这一点对我们语文学习是极为重要的,最简单的说,目前60分的作文第一要着就是传递正能量。有人总结说作文离不开“人生”二字,我觉得作文就是“做人”,就是“教化”。

    这几天我关注了一下在我们学校办培训班的李阳疯狂英语,发现接受培训的学生都非常兴奋,阶梯教室的讲台前围得密密匝匝,学生都排到了教室外。我就想,为什么我们的学生愿意花钱参加这样的培训?我觉得最主要的原因可能是,我们的学生在平时的课堂上缺乏这样的一种激情氛围。而疯狂英语的讲师几乎一直处于接近亢奋的状态,学生似乎听的也非常投入。其实,学科知识我们老师已经全面讲过,学生在培训班学的更多是技巧,如果就兴奋这几天而不把这种技巧与状态落实到今后的学习中,那培训也不能算是有效的。而这样的技巧我们是否也可以适当借鉴呢?

    二、简单有效的方法指导,夯实知识的基石,将落实进行到底。

    魏书生先生曾说过:规矩一旦确定,那就去落实,大可不必改来改去。我们给学生的学习的方法就是标记和反思,就是孔老先生说的:学而不思则罔,思而不学则殆。这两点看起来简单,而落实到学生实践真的不容易。到现在不拿笔不读书,有些学生还是做不到。如果发现我们就把笔递到他手里,进行督促。反思与所说的回放电影很相似,每节自习我们学生的第一件事不是急着完成作业,而是首先回顾课堂内容,进行巩固、查漏补缺,然后再有针对性地做作业。不以作业为目的,而以个性学习、高效学习为目标。每个学生都有每日基础知识积累本

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